這幾年，隨著高校擴(kuò)招，本科畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升，教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2024屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1179萬人，畢業(yè)生數(shù)量已經(jīng)比本世紀(jì)初高出十倍之多，就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。
隨著本科生的起薪標(biāo)準(zhǔn)一降再降，他們的定位也正從“精英”向“普通勞動(dòng)者”過渡。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，不少本科生開始重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃與定位。大學(xué)生就業(yè)難，市場(chǎng)上許多高技能型崗位卻是“千金難求一人才”，職業(yè)教育越來越受到社會(huì)各界的重視。與本科教育不同，職業(yè)教育更加注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，使學(xué)生能夠迅速適應(yīng)工作崗位。這為本科生提供了一個(gè)全新的選擇：通過職校學(xué)習(xí)，他們可以獲得更專業(yè)的職業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而提升自己在就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
選擇回爐讀職校的本科生們，他們或是認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)，或是為了更加明確自己的職業(yè)方向。在山東新東方烹飪學(xué)院，不少本科生們重新回到學(xué)習(xí)的殿堂，努力提升自己的職業(yè)技能。學(xué)校采取理論與實(shí)踐相結(jié)合方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，貼近需求，面向市場(chǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷鍛煉自己的實(shí)際操作能力。50多個(gè)就業(yè)指導(dǎo)單位，500多位就業(yè)指導(dǎo)老師，30000余家合作企業(yè)，幫助所有新東方的學(xué)子不但“好就業(yè)”，更能“就業(yè)好”。
其實(shí)，無論是本科生還是其他教育背景的人士，選擇職業(yè)教育都已然成為了一種趨勢(shì)。目前，山東新東方2024年春季招生正火熱進(jìn)行中，如果你也想學(xué)一技之長，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不妨考慮加入我們，年前報(bào)名，年后學(xué)習(xí)，讓我們共同開啟一段美好的職業(yè)旅程吧!
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